我(wǒ)一(yī)直懷疑，郅教練身體(tǐ)裏是不是住了兩個小(xiǎo)人：一(yī)個很彪悍很霸氣，另一(yī)個很耐心很有愛。這兩個小(xiǎo)人，輪流上崗：彪悍霸氣的時候，是她在球場上打球的時候，自帶氣場，沒打球就先在氣勢上赢了一(yī)程；耐心有愛的時候，是她教小(xiǎo)朋友打球的時候，她學員(yuán)絕大(dà)部分(fēn)是從5歲到10歲的小(xiǎo)朋友，當個“孩子王”需要有不尋常的地方。

“孩子王”有一(yī)套自己的哲學

周六的培訓班是青少年班，一(yī)群小(xiǎo)朋友舉着拍子，可能都夠不到網子的上沿。不少孩子都處于啓蒙階段，郅教練手把手教他們握拍，将動作要領變換成特别簡單易懂的話(huà)，讓小(xiǎo)朋友們能夠照做。練習的時候，郅教練将球扔到小(xiǎo)朋友适合出拍的位置，高聲指揮他們做出正确的動作。小(xiǎo)朋友每擊出一(yī)個漂亮的球，郅教練會奶聲奶氣地誇獎“好棒”，框裏全部的球打完之後，她會跪到在球網下(xià)面，招呼每個小(xiǎo)朋友過來“give me five”，臉上滿是寵溺的笑容。這個時候，我(wǒ)會想：也許她做幼教，也會是一(yī)個合格的人選。

一(yī)次訓練，郅教練将小(xiǎo)朋友們帶到了田徑場，從羽毛球館到田徑場，同樣的訓練内容變得很有趣：跑步、專項步法，小(xiǎo)朋友們完成得不錯，她獎勵孩子們吃冰淇淋。羽毛球的專項訓練很枯燥，有點小(xiǎo)改變，提供一(yī)點小(xiǎo)獎勵，才能提高孩子們學球的樂趣，這就是她的“郅教哲學”。

在她自己的這套哲學當中(zhōng)，最高興的是小(xiǎo)朋友進步了。進步，并不是以輸赢爲标準，而是小(xiǎo)學員(yuán)跟自己的過去(qù)相比，有了明顯的提高。比如說，跟實力高于自己的對手對抗，得分(fēn)從個位數變成兩位數。這樣，哪怕是輸球，下(xià)場之後郅教練也會主動伸手跟自己的小(xiǎo)學員(yuán)擊掌慶祝。

當然，她也不否認小(xiǎo)學員(yuán)有打不好讓她很生(shēng)氣的時候。這個時候，她的耐心和愛心會自然流露，她絕對不會采取責罵的做法，因爲這并不符合兒童心理，不是最适合青少年的教育方式。郅教練說：“小(xiǎo)朋友還小(xiǎo)，罵他們沒有意義，也達不到教育的目的。小(xiǎo)朋友不希望你總是批評他，你可以換一(yī)種方式，告訴他哪裏有進步空間、哪裏可以做得更好，其實起到的效果是一(yī)樣的。我(wǒ)的目的是要讓他們了解什麽是不對的，這可能需要反複說，但是總有一(yī)天他們會記住的。”

崔梓棟是郅教練去(qù)年教了1年的學生(shēng)，在6月進行的第四屆“旭日杯”青少年羽毛球比賽中(zhōng)，他奪得10歲娛樂組男單亞軍。周樹(shù)曦則是今年她帶的最得意的學生(shēng)，除了每周到金風體(tǐ)育文化接受5次訓練外(wài)，回家後還會每天自覺揮拍500次，短短時間進步明顯。

我(wǒ)覺得，郅教練并不隻是在教孩子們打球，更是在教他們一(yī)種對待生(shēng)活、認真做事的方式，她用愛和真心和孩子們交流，她和孩子們間，不是 “教練-學員(yuán)”間的簡單聯系，而是有了感情上的交流和互動。所以，對郅教練的定位應該是怎樣的呢？亦師亦友吧。

對待成人學員(yuán)以鼓勵爲主

每天早上在食堂吃飯的時候，是郅教練的“社交時間”。短短的早餐時間，郅教練總是會被各種問候打斷，他們幾乎都是郅教練在公司羽毛球俱樂部裏的學生(shēng)，有熟悉的有不熟悉的。有時候，她隻能模糊地感覺這人面熟，實在想不起名字了。學生(shēng)多了，總是會有這種困擾的。

在郅教練的學生(shēng)當中(zhōng)，成人隻占很小(xiǎo)部分(fēn)，基本都是公司的員(yuán)工(gōng)，他們都是在球場上認識郅教練的。認識的過程完全可以複制：先參加公司文體(tǐ)俱樂部，學了幾次之後，就認定了這個教練，繼續在俱樂部跟着練，或者直接預約郅教練的一(yī)對一(yī)課程。

成人教學和青少年教學并不完全，郅教練對待成人學員(yuán)的原則是：鼓勵爲主，讓他們愛上這項運動，能夠堅持來訓練就行。有一(yī)個學員(yuán)的協調性非常不好，之前跟很多教練學球都沒有明顯的提高，跟着郅教練學球這段時間，進步最多，這成爲讓她選定郅教練的最大(dà)原因。

好口碑是會自己“長腿的”，郅教練的學生(shēng)會介紹朋友來，朋友再讓自己的孩子來，孩子的同學不久後也跟來了，同學的家長很快也成了學員(yuán)……是不是有點繞？總結一(yī)下(xià)：郅教練的學生(shēng)們都認識，這也算是一(yī)種“傳銷”——靠口碑傳遞的最好的營銷。

她，就是我(wǒ)們金風體(tǐ)育文化的羽毛球教練，她是專業遊泳運動員(yuán)出身，卻成爲了一(yī)個最受歡迎的羽毛球教練，這一(yī)切，真的不是偶然的。