日前，來自北(běi)京人大(dà)附中(zhōng)亦莊新城學校約250名五年級學生(shēng)，來到金風科技亦莊智慧園區二期進行社會實踐，共同揭秘能源環保，感受不可思議的“中(zhōng)國智造”。
風力發電(diàn)對于絕大(dà)部分(fēn)小(xiǎo)學生(shēng)來說，是一(yī)個相對陌生(shēng)的領域。爲了可以讓孩子了解風力發電(diàn)的奧秘，老師們生(shēng)動形象地爲大(dà)家解讀了風機的結構和生(shēng)産制造過程，結合課本知(zhī)識學習了風機是如何将風能轉化爲機械能，最終轉化爲電(diàn)能走進我(wǒ)們的日常生(shēng)活。地球是人類的家園，環境保護與每一(yī)個人息息相關。我(wǒ)國将提高國家自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳的碳排放(fàng)力争于2030年前達到峰值，努力争取到2060年前實現“碳中(zhōng)和”。在場的學生(shēng)們聽(tīng)得津津有味，并且認真進行筆記，偶爾還會與老師進行積極互動。
學生(shēng)們有了對于風力發電(diàn)的基礎認知(zhī)，接下(xià)來就來到金風科技智慧展廳，圍繞風力發電(diàn)機模型了解其結構和原理，通過各種互動體(tǐ)驗了解數字化和智能化在現代風電(diàn)中(zhōng)的應用。建立對風力發電(diàn)的整體(tǐ)認知(zhī)和印象。
風機模型制作
有了一(yī)定的理論基礎，接下(xià)來就該考驗學生(shēng)們的動手能力——制作一(yī)個簡易版風機模型。學生(shēng)們拿到材料之後幹勁十足，俨然就是一(yī)個個工(gōng)程師在一(yī)起探讨科學，不一(yī)會一(yī)台台風機就順利制作完成，學生(shēng)們也是成就感十足。真實的風機生(shēng)産，遠比孩子們制作的風機複雜(zá)得多，在工(gōng)程師的帶領下(xià)，學生(shēng)們親臨金風車(chē)間，觀摩風機零部件和控制系統産品的生(shēng)産過程，從而加深對中(zhōng)國制造的認知(zhī)，了解“工(gōng)匠精神”和 中(zhōng)國“制造強國”的戰略。
參觀葉片公園
學生(shēng)們在葉片公園，近距離(lí)觀察金風科技150KW的風電(diàn)機組和早期750 KW風電(diàn)機組的葉片。這些風機重要組成部件的進步和發展不僅見證了金風科技産品和技術的變革與創新，也是金風人勇往直前、實幹耕耘的縮影。
探秘園區污水處理
在工(gōng)程師的帶領下(xià)，學生(shēng)們走進金風環保創新研發中(zhōng)心和金風園區的污水處理及中(zhōng)水回用系統，了解系統是如何将整個園區的污水收集在一(yī)起，經過層層處理後進行回用：用于沖廁、綠化澆灌，無土栽培營養液配置等。
參觀光伏大(dà)棚
在金風金果舒現代農場，學生(shēng)們在一(yī)年四季溫暖如春的智能溫室中(zhōng)，深入了解無土栽培、智能滴灌、自動控制等農業的高科技手段是如何助力綠色農業和現代農業生(shēng)産，近距離(lí)觀察蔬菜的成長細節和成熟變化，了解現代農業的科學魅力。活動結束後，許多學生(shēng)紛紛表示意猶未盡，他們在實踐過程中(zhōng)已經感受到科技帶來的快樂，這樣的體(tǐ)驗非常難得，也是從課本中(zhōng)學不到的，如果以後有機會，他們願意更加深入地去(qù)了解和學習。
